(作者：和新梅）

     自2015年10月以来，我们学校与永胜县光华乡光明村委会的结对帮扶就开始了，当时作为原外语系党总支书记，郑重地接收了与光明村委会小村组开展“挂包帮、转走访”的任务，从那时起，每名干部认领了1-2户贫困户，每季度深入贫困户开展帮扶工作，贫困户和帮扶干部从认识到熟悉，从茫然到感激，现在帮扶的贫困户已将干部当作自己的亲戚，每次去都会拉着手相互拉家常，看着他们的日子一年比一年好过，生活质量一年比一年提高，帮扶干部心里感到无比的欣慰。将近五年的时间，看到贫困户脸上的表情由最初的愁眉苦脸到现在的笑脸，村落也从原来的脏乱差到现在干净整洁的生活环境，原来摇摇晃晃的铁索桥，现已修建了一座大桥，同时建起了崭新的活动中心，家家户户的白墙上都画着美丽的图画，整个村的村容村貌得到很大地提升，村民们的心里也乐开了花，对各级党和政府、学校的关心帮助满怀感激。

   看到小村的变化，回看光华乡光明村委会的脱贫攻坚工作，感慨万千。院系调整后，组织任命我为党委组织部部长，身上多了几份责任和压力，扶贫工作也就落在我们的肩上，除了自己的两个帮扶户，还要安排部署全校的脱贫攻坚工作，也就有了更多更深的感悟。近五年来，我们充分发挥教育资源优势，主要从以下几方面开展了工作：

一是党建促扶贫。按照“双联系一共建双推进”的要求，做好了“学校与贫困地区联系、领导干部与建档立卡户联系；学校党建与贫困地区共建；党建推进和扶贫推进”工作。选派一名副处级干部担任驻村工作对队长兼光明村委会第一书记，通过重新制定各项制度并创新开展“五抓五促进”，进一步规范了村委会组织生活，发挥了党总支的政治核心、党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为脱贫攻坚提供了政治保证和组织保障。

二是调研促扶贫。每年年初，校领导都会带队深入永胜县光华乡、光明村委会走村入户开展走访调研，每到一户，都与扶贫对象亲切交谈，详细了解他们的家庭生活情况及目前面临的问题和困难，并召开脱贫攻坚工作座谈会，听取光华乡、光明村委会相关负责人以及我校驻村工作队队长、光明村第一书记关于光华乡脱贫攻坚情况的汇报。结合学校实际，为村委会建言献策，想方设法解决乡、村以及贫困户的实际困难。

三是产业促扶贫。自2015年以来，实施养殖种植的产业扶贫，通过每户每年资助2500元，鼓励贫困户靠种植养殖提高收入。

四是项目促扶贫。通过基础设施建设方便村民出行交通，如道路硬化，修建桥梁等，为小学配备崭新桌椅、修建水塔、塑料彩钢瓦等；实施“村容村貌”提升项目，由美术专业师生开展以彝族水田文化为主要内容的“书画上墙”活动。实施“一户一策”方案，设置公益性岗位，每月发放工资，解决无能力外出务工或发展产业的建档立卡户、边缘户、监测户收入。

五是教育促扶贫。光明村考入丽江师专的建档立卡户学生，该校给予免除学费；每年对建档立卡户初中学生资助1000元、小学学生资助600元；开展了北京圆梦行动，组织了光华乡初中以上50名卡户学生到北京参观；组织光明小学25名建档立卡户学生开展“暑假丽江游学活动”；为光明小学购买图书、课桌椅、四件套行李等；为光明小学硬化通校道路0.5公里。采取顶岗培训的方式，从光华校区选派10名教师到丽江师专参加为期一个学期的脱产培训；由学校派出20名毕业生到光华乡8所学校顶岗实习。

六是消费促扶贫。受新冠肺炎疫情影响，光明村农户种植的沃柑大量滞销的问题，学校领导果断决策，由学校工会负责动员全校教职工力量积极参与消费扶贫，从建档立卡户手中购买了8840斤沃柑分发给学校教职工，每人20斤，共计支出44200元。

通过采取以上帮扶措施积极开展脱贫攻坚工作，确保了脱贫攻坚任务的顺利完成。省里对我们学校的脱贫攻坚工作评价为“好”，这来之不易的成绩的取得离不开校党委和校领导的高度重视，离不开一批批驻村工作队员的艰辛付出，也离不开124名帮扶干部近五年来的辛勤努力。