开展“云岭职工跨越发展先锋活动”，是新形势下保持和发展工人阶级先进性的必然要求，是推动工会工作创新发展的客观要求。根据云南省总工会云工发〔2013〕4号，丽江市总工会丽工〔2013〕14号“关于开展‘云岭职工跨越发展先锋’活动的意见”文件精神，为更深入地开展创先争优活动，推进我校“跨越发展先锋”行动，结合我校实际情况，特制定本实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚持走中国特色社会主义道路和工会发展道路，深入贯彻落实党的十八大和省第九次党代会精神，紧紧围绕“两强一堡”战略和“翻两番、增三倍、促跨越、奔小康”目标，全面实施省第十一次工代会提出的各项任务，团结动员广大教职工“科学发展争先锋、凝心聚力促跨越”，为推动云南与全国同步全面建成小康社会做贡献。

二、目标任务

通过活动，使全校广大教职工做到“四争四促”，即：争当建功立业先锋，促进经济社会发展；争当学习创新先锋，促进能力素质提高；争当遵规守德先锋，促进精神文明创建；争当维护稳定先锋，促进和谐云南建设。

（一）、争当建功立业先锋，促进经济社会发展。

坚持组织动员职工为经济社会发展建功立业，引导教职工拼博奉献，圆满完成任务；创新创效，助推效率提高；立足岗位，争当跨越发展排头兵。

围绕促进科研成果转化、人才队伍建设，组织开展“岗位奉献、比工作业绩，技能锤炼、比创新成果”为主的比学赶超活动，以教学能力竞赛、科研成果转化、德艺双馨评比、创新能手评选和合理化建议等活动为抓手，引导教职工争做推动创新驱动跨越发展的排头兵。每年开展主题竞赛活动，个人参与面不少于80%。

（二）、争当学习创新先锋，促进能力素质提高。

深入开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，大力倡导爱学习、勤学习、善学习的良好风气，培养一批掌握一技之长、精通专业知识的行家里手，为经济社会发展提供智力支撑。

借助专家学者讲堂、课题项目研究、理论刊物等平台，组织教职工学习前沿理论、专业知识、业务技能，提高职工的创新能力和钻研能力，培养一批学科带头人、技术带头人、创作带头人。依托科研团队、教学团队、名师工作室，引导职工推动科研成果、教学成果、文化成果、向生产力转化。

每年开展“创建学习型组织，争做知识型职工”活动，个人参与面不少于80%，每个系、处、科（室）或团队有业务领头人、学科带头人、文艺创作专家或课题研究专家。推广创新工作室、专家（名师）工作站创建活动，通过5年努力，创建率达到60%以上。

（三）、争当遵规守德先锋，促进精神文明创建。

用社会主义核心价值体系武装职工，大力弘扬“高原情怀、大山品质”云南精神，提高道德素质，规范个人行为，引导教职工争做遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德的模范。

把争做“道德的引路人，品行的示范者”作为主要内容，动员教职工自觉端正品行修养，践行中华美德，树立良好师德师风、学术学风、艺德艺风，做造福社会、教书育人和服务学生的模范。通过5年努力，100%部门开展道德教育实践活动。

（四）、争当维护稳定先锋，促进和谐云南建设。

构建和谐劳动关系，动员职工积极参与和谐校园建设、学校民主管理，为建设和谐云南做贡献。

以开展会员评家、创建“职工之家”活动为载体，助推和谐部门、和谐校园、和谐团队建设，努力构建“和谐育人环境、和谐科研环境、和谐文化环境”。

健全完善职工代表大会制度，深入推进校务公开、系（处）务公开，保障职工民主参与、民主管理、民主监督的权利。通过5年努力，开展创建“职工之家”、会员评家活动的部门达100%。落实、校务公开、系（处）务公开制度的部门达100%。

三、活动领导小组

组 长：马云飞

副组长：陶其明；段平华；张波；张明华

成 员：吕志刚、张海涛、马丽峰、马丽琼、和新梅、高烈明、文建杰、刘继忠、王飞、寸玉海。

四、保障措施

（一）加强领导，明确责任。

各工会小组要成立活动领导小组，制订实施方案，明确工作职责，努力形成党政重视、工会牵头、各方配合、教职工参与的工作格局。各级活动领导小组每年至少两次专题研究和部署“云岭职工跨越发展先锋活动”工作。安排专项经费，创造必要的工作条件，解决活动实际困难，保证活动正常有序开展。

（二）精心组织，扎实推进。

根据部门不同特点，自觉把开展“云岭职工跨越发展先锋活动”与扎实做好各项工作结合起来。通过活动引领广大职工努力做到“四争四促”。各级工会采取经验交流会、现场推进会等形式，提供交流经验的平台，推动活动顺利实施。制订考核办法，加强督促检查，对活动中涌现出的先进单位和先进个人，优先推荐评先评忧。

（三）广泛宣传，营造氛围。

利用多种方式，大力宣传实施“云岭职工跨越发展先锋活动”的重要意义、目标任务、方法步骤和先进典型。加大调查研究，及时总结推广活动的成功经验，充分发挥典型示范引领作用，引导教职工积极支持和参与活动，营造良好的社会氛围，把活动打造成工会和职工服务科学发展和谐发展跨越发展的重要品牌。

五、工作载体

集中学习、网站、电子屏、系（处）务公开栏、宣传栏为本次活动的工作载体。

六、实施步骤

（一）确定行动目标。

结合学校的中心工作，制定部门本年度行动目标；围绕本部门年度目标，针对如何发挥先锋模范作用，制定个人行动目标。

（二）检查监督强化跟踪问效。

采取立项督查、重点抽查、对照检查等措施，及时了解和掌握工作进展情况，跟踪问效每年不少于两次。

（三）达标考核评比。

年底结合目标责任制管理考核的开展，结合“跨越发展先锋行动”，采取集中检查、综合评价等方式，进行考核评比，并公示考评结果。

丽江师范高等专科学校“云岭职工跨越发展先锋活动”考核量化评分指标

考核部门： 考核日期： 年 月 日