丽江师范高等专科学院外国语学院教师  罗慧凡

丽江是一个神奇而美丽的地方!这里有着奇山秀水和勤劳的人们。这里云朵飘飘，流水潺潺，阳光明媚，是一个让人找到心灵归宿的地方，这里是一个人类精神的憩园。我的大学，就坐落在巍峨的玉龙雪山脚下。玉龙山泉养育了丽江人，也滋养了我的大学。丽江别具一格的民族风情和丰厚的文化底蕴使得这颗明珠更加光彩熠熠。

丽江是一个可以寻梦的地方，丽江是梦开始的地方。许多教师，在这片精神的家园默默地耕耘，为祖国教育事业的明天，托起一片晴空！无数莘莘学子在这个校园，健康成长，开始人生又一段美好的航程！我们的梦想，在这里开始，我们的梦想，在这里实现。

我是一名普通的人民教师，我深深地热爱教育事业。做为新时代的高校教师，我不愿成为“蜡炬成灰泪始干”的蜡烛，因为我要用青春点燃自我，照亮别人。我要当一名快乐的教师，用飞扬的激情抒写每一天的幸福与充实。

清晨，我迎着朝露，迈向新的一天。

我的学生，用他们清澈纯真的眼睛注视着我。他们的眼里，有着对知识的渴求，对生命的热爱，对世界的好奇和对未来的憧憬……我站在三尺讲台上，我只能用一颗微薄的心，倾尽所有的知识，去触摸这些充满生机和活力的灵魂；用一支粉笔，小心翼翼地带领着他们在知识的天空翱翔；用一双温柔的眼，去迎接他们澄澈的目光，告诉他们这个世界有多奇妙和美好；告诉他们，为了迎接不可预知的明天，我们每个人都要把知识装满船舱，然后扬帆启程，破浪前行。

傍晚，我踏着晚霞，带着沉甸甸的收获，回到家里。

夜晚，一盏孤灯伴我伏案，在知识的海洋畅游，我是多么快乐，因为明天，我要把知识和我的学生分享。

我喜欢教书，因为我喜欢校历的步调，在教书的同时，我还拥有思考、研究、创作的机会。

我喜欢教书，因为我喜欢不断改变。也许教材是原来的教材，学生也是原来的学生，但是不断地尝试和改变让我们拥有了新的方法、新的知识和新的世界。

我喜欢教书，因为我喜欢带领我的学生走出象牙塔，步入更真实的世界。在这个瞬息万变的社会，除了掌握专业知识，更重要的是要学会生存的技能和技巧。我常让学生做社会实践调查和现场招聘模拟，他们新颖的思路和观点，总是带给我轰然喜悦。

我喜欢教书，还因为和成长中的学生朝夕相处，我也收获了成长。 2008年5.12汶川地震，让所有中国人心系一处。那天，我们为罹难同胞默哀。那天上课的班的学生，原本很让人头疼，调皮、自负、爱捣蛋……可是那天，没有任何人迟到。默哀的时间到了，大家静静地立着，神情凝重，有人在轻轻抽泣，我默默站在他们的身后。三分钟，那么短暂，却又那么漫长。他们就像一棵棵高大的树，忽然间就收获了成长。我似乎听见了树在发芽，抽出枝叶的声音。沉重的气氛，沉重的心情，沉重的世界！我合上了教案，组织了一次主题演讲:关于生命和感恩。演讲的时候，很多同学都流泪了。在泪水里，我们收获了感恩，收获了爱和凝聚力，更重要的是，收获了成长。

我喜欢教书，因为学生们自强不息的精神，总是鞭笞着我不断前行。有一位女生，家境贫寒，但她从未放弃梦想。在课余，她做了四份兼职，支撑着她自己和弟弟的学费及生活费。这名女生，品学兼优，从未旷过一次课，从未叫过一次苦。她的眼里，有着坚毅、自信和乐观。我常常为这样的学生感动着，我用一颗透明的心，珍藏着他们水晶一样的心事，珍视着他们对我的信任与尊敬！

教师是富足的人！

富足是一种人生境界，这种境界不是金钱堆就的，相反，作为教师，需要耐得住寂寞和清贫。许多人拥有金钱能买到的一切，但是内心苍白而空虚。我们的富足源于内心深处，我们用平凡的每一天书写不平凡的生命礼赞。这种富足也是生活的一种状态，它向外发散，就像一个炽热的发光体，影响、感化着周围的人。

教师是快乐的人！

快乐是一种传染病！快乐是四月里的雨，是突然绽放的花蕾，给我们的生活带来美好，而生命的美好，是没有界限的。对教师来说，快乐是一种责任。一个快乐的教师，会创造出良好的课堂氛围，让学习变得轻松愉悦。教师开朗乐观的个性也在潜移默化中教给学生积极向上的人生态度。

教师是永远不会老去的人！

青春是飞扬的长发，更是教师积淀千年的睿智。他手中的粉笔，是一支传递千年的接力棒，传承着古老的中华文明。青春是美丽的容颜，更是经过悠长的岁月，流露在教师皱纹里的高贵。青春是教师拥有的一种不老的心态，是不断地飞翔，不断地攀登，不断地进取……

我是幸福的，因为我是一名平凡的教师！

我是幸运的，因为我在祖国的边疆，彩云之南奉献着我的青春！这一座美丽的边疆大学，这一片净土，是我们梦想开始的地方。我要用我的心灵去耕耘，我要用我的热血去浇灌，我要用我的汗水去挥洒，我要用我年轻的生命去播种明天的希望！

原载《可爱的边疆大学》第二辑（云南大学出版社2009年12月第一版）